工业控制技术教研室主任,北京市级立项科研课题《数控机床维修与调试专门化课程研究与实践》的负责人、北京市青年骨干教师。撰写的论文多次获奖，主编 并编写了《机械设备改装》一书。  

  随着科学技术的日新月异，只有不断的学习才能跟上数控技术的发展步伐，因此师资的再学习就变得十分重要，而且随着教学改革的不断深入，任课教师的角色也在发生着转变，教师必须承担双重角色：“课堂上的讲师，实践环节中的工程师”。教师在学习中，不但要学习理论知识，更要到企业中去学习，提高教师解决实际问题的能力和实践动手能力，使教师树立实践与理论并重的教学理念，为“双师素质”教师队伍建设打下坚实的基础，从而带动学校整体教学水平的提高。